通信研究
通信研究
2021年5月- 2022年5月
游戏化人际沟通课程的效果评估
林赛Hillstrom
本研究的目的是对收集到的数据进行编码、组织和分析， 测试关于学生成绩的假设，并确定游戏化课程是否有效 在具体人际关系方面与标准课程有明显不同 沟通的措施. 本研究将以档案资料分析为背景 现有的自我报告调查方法.
指导教师:伊恩M. 现在
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2018年5月- 2019年5月
恢复性司法项目调查
玛德琳Lince
该项目旨在了解美国恢复性司法从业人员的看法. 研究通过叙事访谈和档案文件分析进行. 结果 会被用来生成一个从业者/促进者的后续调查吗.
指导教师:博士. 伊恩M. 现在
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